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學習《習近平談治國理政》第五卷廣播宣講（六）
時間：2025-09-23 來源：安徽學習平臺 作者：
近日，《習近平談治國理政》第五卷出版發行。這是一部全面系統反映習近平新時代中國特色社會主義思想最新成果的權威著作，系統闡釋了中國式現代化、新質生產力、人類命運共同體等重要理論，為全面推進強國建設、民族復興偉業提供了科學行動指南。中共安徽省委講師團和安徽廣播電視臺聯合舉辦“學習《習近平談治國理政》第五卷廣播宣講”活動，引導全省廣大黨員、干部、群眾進一步深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，更加深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護”，持續增強學思想、悟思想、用思想的自覺性和堅定性，匯聚起奮進新征程、建功新時代的強大力量，加快打造具有重要影響力的“三地一區”，奮力譜寫中國式現代化安徽篇章。從9月18日起，學習《習近平談治國理政》第五卷廣播宣講，在安徽廣播電視臺綜合廣播FM95.5的8:00、11:00、18:00播出，可通過學習強國APP——電臺——聽廣播——安徽之聲、安徽視訊APP——視聽——聽廣播——安徽綜合廣播在線收聽。
聽眾朋友們，大家好，我是省委講師團理論宣講專家庫成員王后林，現任中共安徽省委教育工委（安徽省教育廳）思政處處長。今天由我來宣講《習近平談治國理政》第五卷第五專題“一體推進教育科技人才事業發展”。
習近平總書記指出，實現科技自主創新和人才自主培養良性互動，教育要進一步發揮先導性、基礎性支撐作用。當今時代，教育、科技、人才的重要性日益凸顯，必須深刻把握中國式現代化對教育、科技、人才的迫切需求，強化教育支撐作用，統籌推進教育、科技、人才一體化發展，進一步開創人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面。《習近平談治國理政》第五卷第五專題共收錄5篇重要著作，具體包括加強基礎研究、激發各類人才創新活力和潛力、以教育之強夯實國家富強之基及建設教育強國、科技強國等內容，為一體推進教育、科技、人才協同發展，更好支撐和服務中國式現代化指明了前進方向。
黨的二十大報告指出，“教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力”。黨的二十屆三中全會強調，“統籌推進教育科技人才體制機制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創新體系整體效能”。2024年，習近平總書記在全國教育大會上強調，“要統籌實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，一體推進教育發展、科技創新、人才培養”。這些重大戰略部署，體現了以習近平同志為核心的黨中央對推進教育、科技、人才事業一體發展的高度重視，也對高校主動作為，暢通教育、科技、人才良性循環提出更高要求。
近年來，安徽深入實施科教興皖戰略、人才強省戰略、創新驅動發展戰略，著力實現高水平科技自立自強。一是積極探索拔尖創新人才培養路徑，支持安徽大學等15所高校立項建設35個省級基礎學科拔尖學生培養基地，高校開設對接新能源汽車產業的招生專業1228個，不斷提升人才自主培養能力水平。二是統籌全省高?？萍紕撔潞腿瞬刨Y源，積極融入合肥綜合性國家科學中心等重大平臺建設，20余所省屬高校以“揭榜掛帥”方式與合肥綜合性國家科學中心能源、人工智能、大健康研究院等協同開展攻關項目110余項。三是加強原創性科技成果研發，推動高校積極參與大科學裝置建設應用，涌現出新一代量子計算原型機“九章三號”、量子計算用極低溫稀釋制冷機、世界首臺套醫療級無線智能超高清腔鏡系統等一大批原創性科技成果。
現階段，中華民族偉大復興進入關鍵時期，我們對教育高質量發展的需求比以往任何時候都更加迫切，對科學知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強烈。我們必須堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動一體推進，以教育、科技、人才之強夯實強國建設之基，為全面推進中華民族偉大復興提供有力支撐。
宣講專家
王后林同志，現任中共安徽省委教育工委（安徽省教育廳）思政處處長，兼任安徽省高等學校思想政治教育研究會副理事長，獲得國家級教學成果二等獎，長期從事高等教育管理和學生思想政治教育管理研究工作，在網絡育人和實踐育人方面積累了較為豐富工作經驗。
（中共安徽省委講師團、安徽廣播電視臺聯合制作）
責任編輯：馬 靜
執行編輯：吳誠誠
